In Moment 9. Klasse. Also ich bin so ein Durschnittsschüler (eine 1, drei 2en, der Rest 3en). Kannst du die These bestätigen, dass das Tempo in der 10. nicht so "heftig" (was ich nicht bestätigen kann) ist, wie in der 9.?
Grüße
In Moment 9. Klasse. Also ich bin so ein Durschnittsschüler (eine 1, drei 2en, der Rest 3en). Kannst du die These bestätigen, dass das Tempo in der 10. nicht so "heftig" (was ich nicht bestätigen kann) ist, wie in der 9.?
Grüße
Gestern ja Fußball gehabt. Hab 13 Punkte bekommen. Die Prüfer waren von mir begeistert, weil ich Torwart bin und trotzdem so gut spiele.
Ich hab kein plan ob du das gleiche System hast wie ich. Daher geh von BW aus.
Nun in Mathe wirds heftiger, in NWA und Technik kommts drauf an ob du en guten Lehrer hast (wie ich) oder en scheiß Lehrer (wie in der Paraklasse, die ham Themen vorgegeben bekommen, wir durften sie uns rausuchen) und in den anderen Fächern bleibts gleich. Es wird in den 3 Hauptfächern ab Faschin allerdings (fast) nur noch wiederholt. In den Nebenfächer ändert sich nix ,4 Arbeiten wie gehabt.
Ist der Eindruck eines (faulen) Durchschnittsschüler.
Nur wenige Menschen sind klug genug, hilfreichen Tadel nichtssagendem Lob vorzuziehen.
(François de La Rochefoucauld)
Übe mal wieder für eine Mathearbeit und dies ist ja bekanntlich nicht meine Stärke.
Eines unserer Themen ist der Kreis und folgende Aufgabe ist im Sinn sehr beliebt und kommt wahrscheinlich in der Arbeit dran.
Während einer Fahrradtour legst du eine Strecke von 18 km zurück. Wie viele Umdrehungen machen dabei jeweils die beiden Räder deines Fahrrades (Außendurchmesser: 710 mm)?
Dein einziger wahrer und ehrlicher Freund sind deine Eier!
Ziemlich einfache Aufgabe.
Gesamtstrecke durch Umfang des Rads.
Gesamtstrecke ist 18km
Umfang: 2 mal Pi mal Radius
Achja nicht vergessen die Maßeinheiten anzupassen.
LG
...
Hab mal eine Frage zu Mathe. Also es ist unsere letzte Schularbeit wir haben sie schon zurückbekommen ( hab eine 5, dass ist in Österreich die schlechteste Note ). Tja aber ich hab Glück gehabt denn sie wird wiederholt denn es haben bei uns in unserer Klasse ( Gymnasium 8.Klasse)
von 30 Schülern 21 Leute ein " Nicht Genügend".
Mir würden für eine 3 im Endzeugniss schon ein 5er mit 10 von 24 Punkten genügen. Aber nun zur eigentlich frage.
So kam die Frage zur Schularbeit hat 0 von 7 Punkten auf die Rechnung.
So aber jetzt zur Rechnung:
Kreisteile und Kreisberechnung
Berechne die Fläche und den Umfang der skizzierten Figur! ( Gleichschenkeliges rechwinkeliges Dreieck [ Geodreieck ], mit gegebener Hypothenuse d, mit Halbkreisbogen bei einer Kathete von dem Geodreieck , Sechstelkreissbogen bei der anderen Kathete jedoch nach innen vom Geodreieck aus)
Edit hier das Bild :
Das schraffierte ist die Fläche. Beim Rechten Bogen heisst es 1/2Kreisbogen ist ein bisschen unleserlich in Paint auf die schnelle gemacht worden.Achja gegeben ist " d" nicht "c" das ist ein wenig unleserlich. Sorry. Hoffe ihr versteht die Rechunug bin für jede Hilfe dankbar.
U=?
A=?
Bitte helft mir, es geht um eine Aufnahme in einer neuen Schule.
DANKE!
Geändert von stb94 (18.06.2009 um 18:13 Uhr)
In stillem Gedenken an Spideratze und Robert Enke.
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